Trainingsbroschüren

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Der FLVW bietet Vereinen und Schulen zahlreiche Trainingsbroschüren für die Praxis an. Darüber hinaus kann das Erlernte bei den Spielabzeichen "Westfalenpferdchen" und dem "DFB-Fußballabzeichen" die notwendige Punktezahl einbringen.

Ratgeber Training F- und E-Junioren/innen

Versäumnisse und Fehler im Training der ersten Kinderjahre wirken bekanntermaßen für die spätere sportliche Entwicklung leistungsbegrenzend und lassen sich kaum mehr ausgleichen. Vor diesem Hintergrund wurde der Ratgeber für F- und E-Junioren/innen zusammengestellt. Zahlreiche organisatorische, methodische Tipps und exemplarische Trainingsbeispiele bieten in dieser Broschüre in übersichtlicher und leicht verständlicher Form für den Übungsleiter der Jüngsten eine Anleitung zum sportlichen Umgang mit Kindern der ersten Schuljahre für die Sportart Fußball.

Ratgeber Training D- und C-Junioren/innen

Vor dem Hintergrund schwindender geeigneter Lerngelegenheiten für alle wichtigen sportlichen und sozialen Fähigkeiten sowie grundlegender Persönlichkeitseigenschaften, die das gute Fußballspiel prägen und bestimmen, beschreibt der Ratgeber für D- und C-Junioren/innen ausführlich Fußballspiele und -spielformen für das beste Lernalter der Kinder, die in der Blütezeit des früheren „Straßenfußballs" als optimale Gelegenheit von den Kindern selber gestaltet wurden, technische, taktische und soziale, psychische und mentale Fähigkeiten zu erwerben und zu entwickeln. Anregungen, wie den Kindern besonders effektiv über Schwierigkeiten hinweg geholfen werden kann, ihnen Kenntnisse und Fähigkeiten altersgemäß vermittelt werden können, finden sich in begleitenden kleinen Fachkapitelchen.

Im Interesse unserer Kinder

Die Broschüre ist an all diejenigen ehrenamtlich tätigen und noch nicht fachspezifisch ausgebildeten Helfer im Verein gerichtet, die sich der verantwortungsvollen Aufgabe widmen, Kindern und Jugendlichen die Freude am Fußballspielen zu erhalten und dabei kindgemäße, motivierende Gelegenheiten zum Erlernen und Ausprägen wichtiger Eigenschaften der Persönlichkeitsentwicklung sowie auch sozialer Fähigkeiten zu schaffen. Kindertraining bedeutet, sich selbst in die „zweite Reihe" zurück zu nehmen und das Kind im Mittelpunkt freudvollen Spielens und Erlebens des Fußballspiels nach eigenen Wünschen und Bedürfnissen sich selber entfalten zu lassen und auf diese Weise auch sportlich optimal zu fördern.

Fußball – Handreichungen für die Schule der Primarstufe

Die vorliegende Handreichung leistet einen Beitrag zur Unterstützung der schulsportlichen Praxis und gibt Anregungen zur Fortsetzung und Ausweitung der Zusammenarbeit von Schulen und Sportvereinen. Sie bietet ferner den in den Vereinen tätigen Übungsleiterinnen und Übungsleitern Hilfen in sieben praxisnahen Kapiteln, u a. „Kindgerecht Fußball spielen, mit „kleinen Spielen" zum Fußball spielen, wir spielen unsere eigene Champions-League. Eine Spiel- und Übungssammlung (Aufwärmspiele, Vorbereitende Spiele, Dribbeln, Schießen, Zusammenspiel) gibt wertvolle Anregungen und Hilfen. Neben dem Kapitel Zusammenarbeit Schule – Sportverein – Sportverband gibt es im Bereich außerunterrichtlicher Schulsport wertvolle Tipps. Konkrete Hinweise zur Unterrichtsgestaltung sowie zur Leistungsbeurteilung im Bereich des Kinderfußballs werden zur Qualitätsverbesserung nicht nur in den Schulen, sondern auch bei den Vereinen in diesen Jahrgängen beitragen

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